Formação continuada transformando a realidade

Autores

Ana Maria Gimenes Correia Calil (org.)
Universidade de Taubaté
https://orcid.org/0000-0002-4578-0894
Mendonça, Suelene Regina Donola (org.)
Universidade de Taubaté
https://orcid.org/0000-0002-4718-6178

Sinopse

Fiel à proposta de divulgar seu trabalho, ampliando o acesso ao conhecimento produzido na Academia, o Mestrado Profissional em Educação da Universidade de Taubaté apresenta este novo volume de relatos das pesquisas realizadas no programa. Considerando a realidade social, as políticas públicas vigentes e as demandas do espaço educacional, esses trabalhos de pesquisa de mestrandos e professores abordam temas da Educação Básica e do Ensino Superior, espelhando a complexidade da educação e reiterando a crença de que apenas uma abordagem interdisciplinar pode abarcar tal complexidade. Os doze capítulos que compõem esta coletânea, e que se encontram apresentados na sequência, discutem a formação inicial e continuada de professores e de diretores, novas metodologias de ensino, os saberes e o conhecimento profissional docente, a escola enquanto lócus de aprendizagem docente, indicadores de qualidade da educação, além de uma reflexão sobre os mestrados profissionais no Brasil. São questões que merecem ser discutidas e submetidas à reflexão para que se provoquem as ações transformadoras da realidade educacional, quer nos programas de formação docente, nas práticas educativas ou nas políticas públicas.

Capa para Formação continuada transformando a realidade
Publicado
June 14, 2019
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Detalhes sobre essa publicação

Co-publisher's ISBN-13 (24)
978-85-9561-077-4
Publication date (01)
2018