Projeto Entrelaçar: Leitores Literários e Mídias Digitais
Sinopse
O projeto Entrelaçar é uma série de livros que se propõe a fornecer subsídios para que o professor de Língua Materna e/ou Estrangeira possa utilizar em sala de aula, de maneira prática, os estudos acadêmicos relativos à leitura, produção textual e análise linguística, conforme preconiza a Base Nacional Comum Curricular – BNCC (BRASIL, 2018). Sabemos que muitas pesquisas ficam restritas ao espaço acadêmico, dirigidas somente àqueles envolvidos com o contexto de pós-graduação, não possibilitando uma mudança substancial, significativa em nossa realidade escolar, ou seja, infelizmente não aproveitamos todo o potencial que a pesquisa apresenta em relação à transformação do processo ensino-aprendizagem no contexto escolar. Neste quarto volume, para discutirmos sobre a formação de leitores literários e as influências das mídias digitais nesse processo, o primeiro trabalho é “Promovendo o letramento literário no Ensino Médio a partir do diálogo entre a instapoesia e a poesia tradicional” e o segundo trabalho é “Formação de leitores literários aliada às mídias digitais com o uso de poemas de Cassiano Ricardo”. Esperamos que possam aproveitar do Entrelaçar da melhor maneira possível, para que juntos, entrelaçados em nosso compromisso com uma Educação de qualidade, continuemos na jornada da produção de conhecimentos.
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