Classroom: guia de atividades lúdicas para o ensino de língua Inglesa

Este livro em formato digital é fruto da pesquisa realizada no Programa de Pós-Graduação do Mestrado Profissional em Educação da Universidade de Taubaté – MPE UNITAU, Área de Concentração: Formação Docente para a Educação Básica, junto à Dissertação: PROCESSOS ADAPTATIVOS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA DA EDUCAÇÃO BÁSICA: reflexos da pandemia da COVID-19 no ensino remoto e no retorno presencial. Foi desenvolvido com base na percepção de que os professores que passaram pelo período remoto adquiriram uma expertise na busca por atividades lúdicas, utilizando a internet. Na vastidão dessa rede de conexões, encontramos uma infinidade de ideias sobre atividades que podem ser utilizadas agora no ensino presencial, como forma de tornar a aprendizagem mais divertida e eficaz. O e-book apresenta 10 sugestões específicas para professores de Língua Inglesa que atuam tanto nas séries iniciais quanto nos anos finais da Educação Básica. A proposta é auxiliar os educadores a oferecerem uma experiência de aprendizagem mais envolvente e eficiente para seus alunos.