Educação Superior, Assistência estudantil e ações afirmativas: as Universidades Estaduais e Municipais em movimento pela garantia da equidade e da permanência universitária

Autores

Alexandra Magna Rodrigues, Universidade de Taubaté; Dina Maria Rosário dos Santos, Universidade do Estado da Bahia; Ione da Silva Jovino, Universidade Estadual de Ponta Grossa; Lilian Castelo Branco de Lima, Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão; Magno Conceição das Merces, Universidade do Estado da Bahia (

Sinopse

A presente obra reúne experiências de universidades estaduais e municipais brasileiras relacionadas às políticas de assistência estudantil, permanência universitária e ações afirmativas.

Organizada em dois eixos, a coletânea apresenta iniciativas voltadas ao apoio e à permanência dos estudantes, bem como experiências relacionadas às políticas de cotas, diversidade, inclusão e justiça social. Os relatos evidenciam os desafios enfrentados pelas instituições e as estratégias desenvolvidas para ampliar o acesso e garantir condições de permanência no ensino superior.

Resultado de uma iniciativa da Câmara de Assistência Estudantil e Políticas Afirmativas da ABRUEM, a publicação promove a troca de experiências entre as universidades e contribui para fortalecer o debate sobre políticas públicas de inclusão e permanência, reafirmando o compromisso das instituições estaduais e municipais com uma educação superior mais democrática, inclusiva e socialmente justa.

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Publicado

7 agosto 2026

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Detalhes sobre essa publicação

ISBN-13 (15)

978-85-9561-239-6

Como Citar

MAGNA RODRIGUES, Alexandra; ROSÁRIO DOS SANTOS, Dina Maria; DA SILVA JOVINO, Ione; CASTELO BRANCO DE LIMA, Lilian; CONCEIÇÃO DAS MERCES, Magno. Educação Superior, Assistência estudantil e ações afirmativas: as Universidades Estaduais e Municipais em movimento pela garantia da equidade e da permanência universitária. Taubaté, SP: Editora da Universidade de Taubaté,2026. DOI: 10.66717/9788595612396. Disponível em: https://editora.unitau.br/index.php/edunitau/catalog/book/190. Acesso em: 14 ago. 2026.