Habilidades sociales en contexto educacional, de salud y gestión de personas

Por ocasião do 8 Seminário Internacional de Habilidades Sociais realizado no primeiro semestre de 2022, com organização científica do GT ANPEPP Relacionamento Interpessoal e Competência Social e organização local na Universidade de Taubaté (UNITAU) e FATEC Guaratinguetá, Professores do Departamento de Psicologia da Universidade de Taubaté, reúnem-se para a organização de publicações sobre o campo teórico-prático das Habilidades Sociais. O planejamento de um evento internacional sobre Habilidades Sociais, bem como o estímulo institucional da UNITAU no âmbito de práticas de internacionalização, influenciaram na decisão de organização de uma publicação em espanhol em nove capítulos. O título do livro reflete os campos de atuação que compõem os capítulos: contexto educacional, de saúde e gestão de pessoas. Os dois primeiros capítulos abordam as relações entre comportamentos prossociais, habilidades sociais, comportamentos-problema de alunos e habilidades sociais educativas de professores. Os capítulos três e quatro tratam de repertórios de Habilidades Sociais na infância (assertividade) e adolescência (Projeto Jovens Protagonistas), como condições de proteção ao desenvolvimento de dificuldades comportamentais. Na última parte do livro, cinco capítulos abordam as contribuições das Habilidades Sociais nos contextos do Trabalho e Gestão de Pessoas. Os capítulos apresentam processos de avaliação e intervenção em Habilidades Sociais Profissionais com estudantes universitários e servidores de uma universidade pública, treinamento de Habilidades Sociais Gerenciais e o relato de experiência sobre a técnica de Roda de Habilidades Sociais Profissionais. Desejamos que os textos aqui publicados, além de subsidiarem práticas profissionais no campo das Habilidades Sociais também fomentem novas questões de investigação e contribuam com parcerias entre professores, discentes e profissionais brasileiros e estrangeiros.